材料科学与工程专业
(专业代码：080401 学制：四年 学位：工学学士)
一、培养目标
培养适应国家经济与石油石化行业发展需求，具备扎实的理论基础知识，能够在材料科学、材料工程及材料应用等领域从事材料设计与制备、材料结构与性能研究、材料失效与腐蚀保护、材料生产与技术管理等工作的高素质工程技术人才。
毕业后，经过5年左右的工作或学习深造，应具备以下能力：
1. 能够应用专业知识解决材料领域的复杂工程问题，并考虑社会、法律、经济、环境等多方面因素的影响；
2. 具备沟通、交流与管理能力，在工作团队中能作为主要成员发挥骨干作用；
3. 在职业生涯和专业活动中，具有人文社会科学素养、职业道德、社会责任感、全球视野和创新意识；
4. 不断跟踪材料技术前沿及新材料在石油石化行业的应用，具备终身学习和适应发展的能力。
二、毕业要求及实现矩阵
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂材料工程问题。
2. 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂材料工程问题，以获得有效结论。
3. 设计/开发解决方案：能够设计针对复杂材料工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境因素。
4. 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂材料工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。
5. 使用现代工具：能够针对复杂材料工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂材料工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
6. 工程与社会：能够基于材料工程相关背景知识进行合理分析，评价材料科学与工程专业的工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律及文化的影响，并理解应承担的责任。
7. 环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂材料工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8. 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在材料工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
9. 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员及责任人的角色。
10. 沟通：能够就复杂材料工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11. 项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
12. 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
13. 身心健康：具有健康的体魄和良好的心理素质，达到国家规定的大学生体质健康标准。
毕业要求 | 指标点 | 课程 |
1．工程知识：能够应用数学、自然科学、工程基础和专业知识解决复杂材料工程问题 | 1.1能够将学习的数学、物理、化学知识运用到工程问题的表述之中 | 高等数学 线性代数 概率论与数理统计 大学物理 大学化学 物理化学 |
1.2能够运用工程基础知识和数学模型方法分析具体的工程对象，建立数学模型并求解 | 大学计算机 程序设计 电工电子学 理论力学 工程制图 机械设计基础 | |
1.3能够将专业知识和数学模型方法用于推演、分析、合理优化石油石化材料的腐蚀防护等工程问题 | 材料力学 材料科学基础 材料工程基础 金属腐蚀学 | |
1.4能够综合运用相关知识解决材料组成、制备、结构和性能方面的复杂工程问题 | 材料性能学 工程材料学 材料成型技术 材料分析技术 | |
2. 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，并通过文献研究，识别、表达、分析复杂材料工程问题，以获得有效结论 | 2.1能够将专业知识和数学模型方法用于推演、分析、合理优化石油石化材料的腐蚀防护等工程问题 | 材料科学基础 材料工程基础 金属腐蚀学 |
2.2能基于相关科学原理和表征模型正确表达复杂材料工程问题 | 材料性能学 工程材料学 电化学过程综合实践 | |
2.3 能够分析、求解复杂材料工程问题的表征模型 | 程序设计 材料分析技术 材料成型技术 | |
2.4能够借助文献研究分析复杂材料工程问题的影响因素和多种解决方案，选择最优方案，获得有效结论 | 现代材料学（双语） 材料制备新技术 材料学科前沿知识专题讲座 毕业设计 | |
3. 设计/开发解决方案：能够设计针对复杂材料工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境因素 | 3.1掌握材料设计、制备的基本方法和热处理工艺技术 | 材料工程基础 材料成型技术 工程材料学 机械设计基础 |
3.2能够针对实际工程问题的特定需求，进行材料设计和制备工艺设计 | 材料性能学 材料成型技术 材料专业综合设计 | |
3.3能够对材料设计和制备工艺进行优化、调整和改进，体现创新意识 | 现代材料学（双语） 材料制备新技术 机械设计基础课程设计 毕业设计 | |
3.4能够在材料设计制备过程中考虑社会、健康、安全、法律、文化等因素 | 思想道德修养与法律基础 工程伦理与项目管理 材料专业综合设计 | |
4. 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂材料工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论 | 4.1能够正确使用现有的教学实验设备，根据其实验结果验证相关理论的正确性或方法的适用性 | 大学物理实验 电工电子实验 金工实习 |
4.2能够根据实验方案，选用和搭建实验装置，采用科学的实验方法，安全开展实验，采集试验数据 | 大学物理实验 电工电子学实验 材料专业实验 | |
4.3 掌握材料研究的科学原理和方法，分析材料制备、腐蚀与防护等工程问题，选择研究路线并设计可行的实验方案 | 材料科学基础 材料工程基础 金属腐蚀学 材料专业实验 | |
4.4能够处理实验数据，对复杂材料工程问题的实验结果进行分析和解释，并通过信息综合得到合理有效的结论 | 材料专业实验 电化学过程综合实践 毕业设计 | |
5. 使用现代工具：能够针对复杂材料工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂材料工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性 | 5.1了解材料专业常用的现代仪器、信息技术工具、工程制图软件和模拟软件的使用原理和方法 | 工程制图 机械设计基础课程设计 材料成型技术 |
5.2能够正确选择和使用恰当的仪器、信息资源、工程工具和专业软件对复杂材料工程问题进行分析、计算和设计 | 材料分析技术 材料专业实验 电化学过程综合实践 | |
5.3能够针对具体的对象，选用或开发满足特定需求的现代工具，对复杂材料工程问题进行模拟和预测，并能够分析结果的正确性和局限性 | 程序设计 电化学过程综合实践 材料专业综合设计 毕业设计 | |
6. 工程与社会：能够基于材料工程相关背景知识进行合理分析，评价材料科学与工程专业的工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律及文化的影响，并理解应承担的责任 | 6.1能够了解材料专业相关的背景知识，理解技术标准体系、知识产权、产业政策和社会文化对材料工程实践活动的影响 | 新生研讨课 工程材料学 金工实习 专业认识实习 机械热加工实习 |
6.2能够分析和评价材料专业工程实践、复杂材料工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解承担的责任 | 机械热加工实习 专业生产实习 工程伦理与项目管理 思想道德修养与法律基础 | |
7. 环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂材料工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响 | 7.1能够理解环境保护和社会可持续发展的内涵和意义，了解材料工程实践中环境和可持续发展的重要意义，增强对环境与可持续发展的意识 | 新生研讨课 材料学科前沿知识专题讲座 金工实习 专业认识实习 机械热加工实习 |
7.2能够针对复杂材料工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响做出评价，判断产品周期中可能对人类和环境造成损害的隐患 | 机械热加工实习 专业生产实习 电化学过程综合实践 | |
8. 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在材料工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任 | 8.1能关心国内外大事、了解我国国情，树立科学的世界观和正确的人生观，具有推动民族复兴和社会进步的责任感 | 马克思主义基本原理概论 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 中国近现代史纲要 |
8.2能理解工程伦理的核心理念，在材料工程实践中能自觉遵守职业道德和规范，具有法律意识 | 工程伦理与项目管理 思想道德修养与法律基础 创业基础 专业认识实习 | |
8.3能理解材料领域工程师的职业性质和社会责任，能够在材料工程实践中自觉履行责任 | 金工实习 机械热加工实习 专业生产实习 | |
9. 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员及责任人的角色 | 9.1 能够理解团队中每个成员的职责 | 创业基础 大学物理实验 电工电子学实验 |
9.2 能独立完成团队分配的任务，倾听团队成员的意见，合作开展工作 | 金工实习 机械设计基础课程设计 材料专业实验 | |
9.3能协调团队成员分工，综合团队成员的建议，领导团队开展工作 | 电化学过程综合实践 材料专业综合设计 毕业设计 | |
10. 沟通：能够就复杂材料工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流 | 10.1能够就复杂材料工程问题与业界同行及社会公众，以口头、文稿、图表等方式，进行有效沟通、交流，清楚准确地表达自己的观点和回应质疑 | 机械设计基础课程设计 材料专业综合设计 毕业设计 |
10.2 能够了解材料专业领域的国际发展趋势、研究热点，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性 | 材料学科前沿知识专题讲座 大学外语 专业外语综合实践 | |
10.3具备跨文化交流能力，能够阅读英语科技文献，针对复杂材料工程问题较熟练地使用英语进行沟通和交流 | 大学外语 专业外语综合实践 现代材料学（双语） | |
11. 项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用 | 11.1掌握工程管理及经济学相关的基础知识 | 马克思主义基本原理概论 创业基础 工程伦理与项目管理 |
11.2 能够了解材料工程项目的全周期、全过程的成本构成，理解其中涉及的工程管理与经济决策问题 | 工程伦理与项目管理 材料成型技术 专业认识实习 专业生产实习 工程材料学 | |
11.3在多学科环境下，在材料工程项目的解决过程方案中，能够运用工程管理与经济决策方法 | 机械设计基础课程设计 专业生产实习 毕业设计 | |
12. 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力 | 12.1 能认识到不断探索和学习的必要性，能针对个人或职业发展的需求，采用合适的方法自主学习，适应发展 | 新生研讨课 创业基础 材料学科前沿知识专题讲座 |
12.2能够了解拓展知识和能力的途径， 具有自主学习的能力，包括对材料工程技术问题的理解能力，归纳总结能力和提出问题的能力 | 专业外语综合实践 现代材料学（双语） 材料制备新技术 | |
13. 身心健康：具有健康的体魄和良好的心理素质，达到国家规定的大学生体质健康标准 | 13.1具有健康的体魄，达到国家规定的大学生体质健康标准 | 军训 体育 |
13.2能认识到心理健康的重要性，并通过合理的学习和训练，具备良好的心理素质 | 思想道德修养与法律基础 军事理论 军训 |
三、主干学科、专业核心课程
主干学科：材料科学与工程
专业核心课程：材料科学基础、材料工程基础、材料性能学、金属腐蚀学、工程材料学、材料分析技术 材料成型技术
双语课程：现代材料学
五、毕业要求及学时、学分分配
分 类 | 学 分 | 学 时 | 备 注 | |
必 修 | 理论 | 107 | 1778 | 含实验学时28，上机学时(56)，实践学时40 |
实验 | 5 | 120 |
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实践 | 34 | 35周 |
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选 修 | 34 |
| 含上机学时（20） | |
毕业要求 | 1．本专业学生需修满专业培养计划要求的180学分，并取得自主发展计划要求的10学分（其中必须从“社会实践”和“创新创业”模块中分别至少取得2个学分）以及大学生体质健康标准要求的学分，方可毕业。 2．符合条件，授予工学学士学位。 | |||