为响应教育部提出的“课堂革命”号召以及全国总工会关于开展“当好主人翁、建功新时代”主题劳动和技能竞赛精神要求，贯彻学校的“三三三”本科教育培养体系，实现从“灌输式”教育向“点火式”教育的转变，结合学校师德建设活动，在借鉴首届“学习性教学”技能大赛举办经验的基础上，学校工会与党委教师工作部、教师教学发展中心，教务处等部门联合主办，委托石油工程学院承办，在全校范围内开展第二届“学习性教学”技能大赛。现将相关事宜通知如下：
一、技能大赛内容
1.理论学习内容。引进浙江大学的大规模在线开放课程MOOC《走向深度的合作学习》，以SPOC（私人订制课程）方式在中国大学慕课网上学习5周的课程（主要包括为什么要合作学习、合作学习的小组组建、合作学习的策略方法、合作学习的课堂实施、合作学习的评价等内容，教师通过课程的学习能够达到引导学生建立学习共同体、实现深度合作学习的目的），完成网上的作业。
2.学习实践内容。线上学习考核合格的参赛教师提交进行合作学习教学实践5-15分钟预参赛展示视频的内容设计方案，由大赛组委会评审。参赛教师按照审核通过的设计方案组成2-4人的教学大赛团队，利用实际课堂或模拟课堂的实践制作展示视频，参加团队成果评奖。
二、参赛对象
全校工会会员。
三、参赛要求
1.第一阶段的理论学习内容参赛不受人数限制，可以自由报名。
2.第二阶段的学习实践内容参赛资格，须经大赛组委会评审后确定参赛教学团队。
3.由于参赛人员需要网上认证注册，各二级工会务必指定一名领队，负责本单位的大赛相关事宜。
四、时间安排
3月29日-4月12日：大赛报名阶段。
4月8日-6月1日：理论学习阶段。
9月10日-12月2日：学习实践阶段。
五、奖项及评选方法
1.根据理论学习成绩设置个人奖项：60分≦成绩<80分的，颁发课程学习合格证书及奖品；成绩≧80分的，颁发课程学习优秀证书及奖品。理论学习成绩由网上自动给出。
2.根据学习实践成绩设置教学团队集体奖项：20%的团队获得一等奖，30%的团队获得二等奖，50%的团队获得三等奖。由学校组织校内外专家，对所有参赛视频作品进行集中评审。
3.获奖证书加盖所有主办单位的公章。
六、其他
1.各单位要广泛宣传，特别要动员在用慕课或在建慕课的教师参加。
2.非教学单位可自愿参加，同时应结合单位性质开展岗位练兵以及劳动和技能竞赛等活动。
3.未尽事宜另行通知，联系人：张卫东（石工学院）13854661256，汤平如（工会）15866887518。
4.参赛选手请首先加入“学习性教学技能大赛”QQ群，在群上接受参赛流程指导。
材料科学与工程学院工会
2019年4月4日
